Една книга, една писалка, едно дете, един учител и един родител могат да променят света !

„Една книга, една писалка, едно дете и един учител могат да променят света“. Tази мисъл на Малала Юсафзай доказва, че училището е място, което оставя незабравима и вълнуваща следа във всеки човек, но аз бих добавила и още нещо…

„Една книга, една писалка, едно дете, един учител и един родител могат да променят света“. Така вече картината придобива пълнота, завършеност….

Включването на родителите в училищния живот е ясен знак за отношение към собственото дете, ангажираността им с образованието му, както и добра предпоставка за ефективно общуване между училище и родители. И няма как да е иначе, защото детето и семейството са неделима част и когато учителят работи със своите ученици, той неминуемо се докосва до това единство. Особено силно личи в началото, когато децата за първи път прекрачват прага на училището, както и през целия начален етап.

От дългогодишното ми партньорство с Джуниър Ачийвмънт научих за възможностите, които дава съвместната работа с родителите по програмите по предприемачество за малките ученици и получих много ценни уроци и опит, които продължавам да обогатявам.

През призмата на посланието, че учителите и родителите всъщност споделят обща цел и затова трябва да гледат в една посока, поканих господин Николай Неделчев- Кокала в час. След посещение на художествената галерия „Илия Бешков”, където господин Неделчев посрещна учениците от II „г” клас от НУ „Патриарх Евтимий” и представи платната от Международното биенале на малките форми, това е следващата среща на децата с изобразителното изкуство.

Малките второкласници видяха триножника, палитрата и боите на художника и се докоснаха до сътворяването на една картина. Пред очите им от бялото платно се появи небе, море, вълни и кораби. Нещо повече- картината оживя, защото на кораба се появиха оръдия, започна битка между двата кораба, оръдията стреляха, на единия кораб дори избухна пожар и се изви дим към небето.

Аделина сподели, че това е вълшебство, а Карина каза, че иска да влезе в картината, защото е много реална. Иван възкликна, че е „много яко”.

Всичко това беше придружено от разказа за ателието и боите на художника, за изкуствата-  живопис, графика, скулптура. За дългия път на художника и неговото образование разказа таткото на Божидара. Любопитните ученици задаваха въпроси за най- дълго рисуваната картина и най- скъпото платно.

Въпреки, че е трудно вниманието на малките ученици да се ангажира за дълго време, те присъстваха на целия етап на създаването на картината и господин Неделчев надписа и подари създадената творба на децата от ”II „г  клас.

Сигурна съм, че преживяното ще остане дълго в съзнанието им! След срещата си имаме малко повече бъдещи художници в класа. Но това ще е до следващата среща, когато друг родител се престраши и застане пред тях, за да разкаже своята история.

От особена важност е учители и родители да обединят усилия в името на това децата им да получат най-доброто като образование и възпитание. Родителите са факторът, нареждащ се на първо място по значение, последван от усилията на специалистите и личната мотивация на самото дете. Ето защо създаването на успешна комуникация и добро взаимодействие между родители и учители е от изключителна важност! Чрез дейностите с родителите, те се превръщат в активни партньори в училищния живот, подобряването  на комуникацията, която е ключова в израстването на детската личност и гарантира ефективен учебно-възпитателен процес.

Когато и двете страни във взаимоотношението подхождат с тази нагласа, резултатите могат да бъдат само положителни!